導演在科技大學教學十年期間,看了千餘份學生成長告白,挑選其中三位學生故事,並邀學生一起拍攝製作,以混合紀錄、劇情重演、漫畫與歌舞形式等交替手法,呈現學生苦澀的成長歷程影片除探討年輕學子複雜人際關係以及家庭與性別暴力外,面對新世代學生殘酷的青春,導演身為老師的自白中隱隱流露出純真不再之焦慮與感嘆。